1EM
http://www.4shared.com/document/1K-2qxeL/Exerccios_recuperao_1EM.html
terça-feira, 13 de dezembro de 2011
segunda-feira, 12 de dezembro de 2011
Lista de Exercícios
Nas listas abaixo não foram colocados exercícios do 4º bimestre, quem quiser basta baixar no link das postagens anteriores.
1EM
http://www.4shared.com/document/NsjYu4e2/exercicios1EM.html
2EM
http://www.4shared.com/document/ytayDzEi/exercicios2EM.html
1EM
http://www.4shared.com/document/NsjYu4e2/exercicios1EM.html
2EM
http://www.4shared.com/document/ytayDzEi/exercicios2EM.html
terça-feira, 6 de dezembro de 2011
segunda-feira, 5 de dezembro de 2011
quarta-feira, 9 de novembro de 2011
Slides sobre o Ciclo Trigonométrico
Este arquivo também está no site do colégio, mas caso queiram baixar por aqui, eis o link
http://www.4shared.com/document/XIWENtaS/ciclo.html
http://www.4shared.com/document/XIWENtaS/ciclo.html
Exercícios de Trigonometria Básica
Alguns alunos me pediram para colocar exercícios de trigonometria básica no blog. Então aqui vai o link do arquivo.
É só baixar e resolver
Abraços
http://www.4shared.com/document/29v5uCx3/trigonometria.html
É só baixar e resolver
Abraços
http://www.4shared.com/document/29v5uCx3/trigonometria.html
segunda-feira, 24 de outubro de 2011
Algumas músicas usadas na sala de aula
Conjuntos Numéricos - Paródia da Música: Primeiros Erros - Capital Inicial
1-Os conjuntos numéricos são
Muito fáceis de se expressar
E falando na ordem se tem
Naturais sendo o primeirão
Depois vem os inteiros ou Z
Racionais vêm logo a frente
Onde os números nele estão
colocados fracionalmente
Depois vêm o irracional
Junte todos e tenha o Real
R-Que é enorme, enorme
Enorme, enorme
2-Cante bem e vá aprender
Tudo isso ligeiro
Veja bem, não vá esquecer
Não cometa erros
3-Conjuntos é muito legal
Junte todos e tenha o real
Música de Arranjo e Combinação – Rio Negro e Solimões – A saudade é um prego.
1ª Parte O arranjo é muito simples Você vai verificar Tendo M elementos P a P pra agrupar Agrupando 1, 2, 3 Formamos um numeral 3, 2, 1 é diferente Portanto não é igual Este fato é o básico Pro arranjo existir A ordem dos elementos Tem grande importância sim E a fórmula a ser usada Ela é muito legal M fat vai em cima M, P fatorial E agora vamos lá Começar a arranjar Resolvendo um exercício Que agora eu vou ditar Quero ver todos atentos Pro arranjo acertar | 2ª Parte Combinar também é fácil Você vai verificar Tendo os M elementos P a P pra agrupar A diferença do arranjo Para a combinação É que a ordem dos carinhas Agora não importa não Agrupando a, d, b Formamos um grupo bom D, a , b agora é o mesmo Pois o grupo não mudou Combinar também tem fórmula Molezinha decorar É a mesma do arranjo Sobre P “fatoriar” E agora chega disso Começou a enjoar Espero que ela ajude Para o vestibular Quero ver todos sujinhos Quando na facul passar |
Refrão
Pode ser arranjo
Ou talvez combinação
Qual dos dois eu vou usar
Depende a ocasião
Música de Probabilidade – As meninas – Xibom Bombom
Proba, probabilidade – tam, tam, tam
Proba, probabilidade – tam, tam tam
Se for ou num evento aleatório, vou transformá-lo num pequeno somatório
Mas quando e o problema me informar, é fácil pois irei multiplicar
Resumindo, se for ou somar eu vou – tam, tam, tam
E francês, se for e multiplique – tam, tam, tam
E a continha fica muito, muito fácil
É o evento em cima e o espaço embaixo
Música de Trigonometria – Xuxa – Ilariê
É um, é dois, é três – 1,2,3
É três, é dois, é um – 3,2,1
Todo mundo sobre dois, todo mundo sobre dois
Com raiz só não no um
E a tangente é bem fácil
Fácil, fácil de aprender
Raiz de 3 sobre 3
Depois 1 e raiz de 3
Música de exponencial – Rap
Esse rap é “manero”
É um rap animal
É o rap da função
E-exponencial
Lembre sempre da “vozzzzzinha”
Da “vozzzzinha” estridente
Depois que eu igualei as bases
Eu igualo os expoentes
Mas se isso não der certo
Por favor não fique mal
Apenas troque a variável
E deixe do segundo grau
Nunca esqueça disso
Guarde sempre na sua mente
Se a base é maior que 1
O gráfico é crescente
Mas se entre 0 e 1
A base estiver
O gráfico é decrescente
Igualzinho uma colher
Música de Determinantes 3x3 – Glória, glória aleluia
Repito linhas ou colunas, hey
Repito linhas ou colunas, hey
Repito linhas ou colunas
Pro Det calcular
Pego cada diagonal
Multiplico os elementos
Principais e secundárias
Dois valores vão me dar
Diminuo um do outro
E então irei achar
O Det lalaiá
Música para o Delta(Bháskara) – Pela estrada
Na escola agora eu vou bem tranqüilo
Analisar o delta na equaçãozinha.
Delta negativo, eis a questão
Dentro da raiz não tem solução
Delta igual à zero, não pare jamais
As respostas vão ser sempre iguais
Delta positivo, quantas emoções
Agora finalmente vou ter duas soluções
Música de PG – Globeleza
Na PG, na PG, a razão se chama Q
Que é a divisão dos termos
Posterior e Anterior
Vem......pra ser feliz, pra ser feliz
Direto agora no refrão
Ao som da multidão
An igual a1 vezes Q meu povo
Acima n -1 e pronto
An igual a1 vezes Q meu povo
Acima n -1 e pronto
Música de Log – Hino Nacional
Se o log aparecer o que é que eu faço?
Igual a x e troco os carinhas
Professor, diga a verdade
A condição de existência desse log
Caro aluno, é muito fácil
Maior que zero tanto em cima quanto embaixo
Toma cuidado pois embaixo tb não pode
Se o 1, pois dá constante e não o log
O vezes vira + , com certeeeeeeeeza
Dividir transforma em menos que beleeeeeza
E a potência multiplica lá na frente
Log adorado
Só que por muitos estudantes odiado
E não tem mais como rimar, gentil
Pátria amada, Brasil
Música do Baricentro – Luan Santana – Meteoro
As medianas ao traçar
Num lugar se encontrarão
É o ponto G de gravidade
Muito usado na paixão
O seu nome é Baricentro
Dois pra um sempre lembrar
Ahhhhh como é bom eu estudar
domingo, 4 de setembro de 2011
Resposta do Desafio Anterior - 28/08/2001
Ao término de uma reunião, todos que estavam presentes se cumprimentaram com um aperto de mãos. João, que estava presente, disse que houve 66 apertos de mãos. Quantas pessoas participaram dessa reunião?
Basta pensarmos na combinação de x pessoas escolhidas 2 a 2, ou seja:
x.(x-1) / 2 é igual a 66
ajeitando
x² - x = 132
x² - x - 132 = 0
x' = 12
x'' = - 11
Desconsiderando a resposta negativa, temos que x vale 12.
Basta pensarmos na combinação de x pessoas escolhidas 2 a 2, ou seja:
x.(x-1) / 2 é igual a 66
ajeitando
x² - x = 132
x² - x - 132 = 0
x' = 12
x'' = - 11
Desconsiderando a resposta negativa, temos que x vale 12.
domingo, 28 de agosto de 2011
Resposta do Desafio Anterior - 28/08/2001
Com os algarismos x, y e z formam-se os números de dois algarismos xy e yx, cuja soma é o número de três algarismos zxz. Quanto valem x, y e z?
xy e yx são números de 2 algarismos, que somados resultam o número de três algarismos zxz.
xy+yx = zxz
O maior número que pode ser formado somando dois números de 2 algarismos é:
99+99 = 198
Ora, se o número zxz é de 3 algarismos, e o maior número que ele pode ser é 198, então concluímos que z=1.
Se z=1 o resultado da soma é 1x1.
Os valores de x e y que satisfazem a equação xy+yx = 1x1 são os seguintes:
x=2 e y=9, ou seja 29+92 = 121
Resposta: x=2 , y=9 , z=1
xy e yx são números de 2 algarismos, que somados resultam o número de três algarismos zxz.
xy+yx = zxz
O maior número que pode ser formado somando dois números de 2 algarismos é:
99+99 = 198
Ora, se o número zxz é de 3 algarismos, e o maior número que ele pode ser é 198, então concluímos que z=1.
Se z=1 o resultado da soma é 1x1.
Os valores de x e y que satisfazem a equação xy+yx = 1x1 são os seguintes:
x=2 e y=9, ou seja 29+92 = 121
Resposta: x=2 , y=9 , z=1
quinta-feira, 25 de agosto de 2011
domingo, 21 de agosto de 2011
Resposta do Desafio Anterior - 21/08/2011
Um homem gastou tudo o que tinha no bolso em 3 lojas. Em cada uma gastou 1 real a mais do que a metade que tinha ao entrar. Quanto o homem tinha ao entrar na primeira loja?
Aplicando operações inversas, teremos do fim para o início:
(0 + 1) x 2 = 2
(2 + 1) x 2 = 6
(6 + 1) X 2 = 14
Logo, possuía ao entrar na 1ª loja R$14,00.
Aplicando operações inversas, teremos do fim para o início:
(0 + 1) x 2 = 2
(2 + 1) x 2 = 6
(6 + 1) X 2 = 14
Logo, possuía ao entrar na 1ª loja R$14,00.
sábado, 20 de agosto de 2011
domingo, 14 de agosto de 2011
Resposta do Desafio Anterior - 14/08/2001
A juventude de Diofanto durou 1/6 da sua vida. Deixou crescer barba, depois de mais de 1/12 da sua vida. Passados mais de 1/ 7 da sua vida, casou. Cinco anos passaram até ter um filho. O filho viveu ½ do tempo de vida do seu pai e Diofanto morreu quatro anos depois do filho ter morrido. Tudo isto dá o total dos anos que Diofanto viveu. Quantos anos viveu Diofanto?
Como não sabemos a idade de Diofanto, chamamos de x e então montamos a equação:
domingo, 7 de agosto de 2011
Resposta do Desafio Anterior - 07/08/2011
Qual a probabilidade de, ao serem escolhidos ao acaso, dois vértices quaisquer de um dodecaedro regular, ser determinada uma diagonal ( não de faces ) do poliedro em questao?
Resposta:
Para calcularmos a probabilidade precisamos encontrar o espaço amostral e o evento.
O espaço amostral é formado por todas as ligações entre dois vértices do poliedro. .
Como temos 20 vértices e devemos ligar dois, basta calcularmos a combinação de 20 escolhidos 2 a 2.
Espaço amostral = (20.19)/2 = 190
O evento consiste em todas as diagonais que não são de faces, ou seja, basta diminuirmos do espaço amostral as arestas, que são 30, e as diagonais das faces, que são 60, pois como vemos na planificação, o poliedro tem 12 pentágonos que possuem 5 diagonais cada um.
Evento = 190 - 60 - 30 = 100
Fazendo o cálculo da probabilidade temos:
Prob = evento/espaço amostral
Prob = 100/190
Prob = 10/19
Resposta:
Um dodecaedro possui 12 faces, 30 arestas e 20 vértices.
Para calcularmos a probabilidade precisamos encontrar o espaço amostral e o evento.
O espaço amostral é formado por todas as ligações entre dois vértices do poliedro. .
Como temos 20 vértices e devemos ligar dois, basta calcularmos a combinação de 20 escolhidos 2 a 2.
Espaço amostral = (20.19)/2 = 190
O evento consiste em todas as diagonais que não são de faces, ou seja, basta diminuirmos do espaço amostral as arestas, que são 30, e as diagonais das faces, que são 60, pois como vemos na planificação, o poliedro tem 12 pentágonos que possuem 5 diagonais cada um.
Evento = 190 - 60 - 30 = 100
Fazendo o cálculo da probabilidade temos:
Prob = evento/espaço amostral
Prob = 100/190
Prob = 10/19
domingo, 31 de julho de 2011
terça-feira, 19 de julho de 2011
Stella 4D - Software Matemático
Stella é um programa ideal para escolas ou para qualquer pessoa interessada em geometria e poliedros. Há mais de 200 poliedros, com cerca de 400 de seus duais e uma série infinita de prismas e anti-prismas.
O melhor de tudo é que você pode imprimi-los! Imagens podem ser exibidas nas faces dos poliedros. Os modelos incluem sólidos de Platão, Arquimedes, poliedros de Kepler-Poinsot, prismas/anti-prismas, sólidos de Johnson, "Near misses" (modelos que são quase sólidos de Johnson), toróides de Stewart, compostos e domos geodésicos. Duais de todos estes modelos são incluídos. Você pode trasnformar qualquer modelo e seu dual usando seis técnicas diferentes. E se você tiver óculos 3D, pode ver tudo em 3D!
Apresentação do software
Winplot - Software Matemático
WinPlot é um gerador de funções gráficas especialmente desenvolvido para o estudo visual de uma série de equações matemáticas.Especificamente, com WinPlot você pode gerar gráficos de equações explícitas, paramétricas, implícitas e cilíndricas, além de gerar curvas simples, tubos e até representar equações diferenciais, tanto em duas como em três dimensões (2D e 3D).
Obviamente, WinPlot permite personalizar os parâmetros de todas as equações. Você pode alterar o valor de X, Y e Z, o número de divisões, os pontos de corte e definir a qualidade da representação.
Além de gerar funções e representá-las graficamente, WinPlot inclui duas funções adicionais: um gerador de órbitas planetárias para calcular trajetórias de objetos no espaço e uma série de testes para o ajudar a avaliar o seu conhecimento.
Baixar o Winplot
Obviamente, WinPlot permite personalizar os parâmetros de todas as equações. Você pode alterar o valor de X, Y e Z, o número de divisões, os pontos de corte e definir a qualidade da representação.
Além de gerar funções e representá-las graficamente, WinPlot inclui duas funções adicionais: um gerador de órbitas planetárias para calcular trajetórias de objetos no espaço e uma série de testes para o ajudar a avaliar o seu conhecimento.
Baixar o Winplot
Vídeo de como utilizar o Winplot
segunda-feira, 18 de julho de 2011
A principal razão para se estudar matemática
é que ela é interessante e prazerosa. As pessoas gostam de sua característica desafiadora, de sua clareza, e do fato de que você pode saber se está certo ou não.
A solução de um problema provoca uma excitação e uma satisfação. Você vai encontrar todos estes aspectos em um curso de nível superior. Você também deve estar ciente da enorme importância da matemática, e do modo como ela está avançando numa velocidade espetacular.
Matemática é sobre padrões e estruturas; ela é sobre análise lógica, dedução, cálculo dentro de padrões e estruturas. Quando os padrões são encontrados, freqüentemente em muitas áreas diferentes da ciência e da tecnologia, a matemática destes padrões pode ser usada para explicar e controlar situações e acontecimentos naturais.
A matemática tem uma influência persuasiva em nossas vidas cotidianas, e contribue para a riqueza do país.
http://www.angelfire.com/ab3/menochi/PorqueMat.htm
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